编者：“新思想在山西”宣讲活动正在全省开展，本网转发杨建军同志文章“基层理论宣讲如何入脑入心”，文中观点对于宣讲活动颇有益处。本文2021年2月8日刊载于学习时报，随后在山西日报全文转载



基层理论宣讲如何入脑入心

党的十八大以来，基层理论宣讲工作对做好新时代党的宣传思想工作的作用愈益突出。基层理论宣讲必须聚焦学深悟透做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握核心要义、讲究宣讲艺术，紧密联系实际、提高宣讲质量，把新形势下党中央提出的重大理论观点和重大举措讲清楚，把对广大党员干部提出的要求讲清楚，把怎么看、怎么学、怎么用讲清楚，回应广大党员干部群众关切，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

宣讲内容要简明扼要，力求讲得清、听得懂。宣讲的关键是要联系实际、研机析理、解疑释惑，努力讲全、讲透、讲实。基层理论宣讲工作面对的是基层实际和一线群众，要让群众愿意听、听得懂，必须简明扼要、清晰明白。简，就是要有言简意赅、深入浅出的提纲。宣讲工作者必须以其昭昭使人昭昭，要在熟读原著、深学原文、悟透原理的基础上，形成条理精准的宣讲思路。明，就是旗帜鲜明讲政治，把宣传阐释习近平新时代中国特色社会主义思想作为贯穿宣讲工作的鲜明主题，突出鲜明的立场、观点、方法，突出鲜明的思想性、理论性、实践性，把思想讲鲜活、把理论讲透彻、把实践讲生动。扼要，就是抓住要点，准确把握精神实质和精髓要义，领会党的重大理论观点、重大方针政策、重大工作部署，努力做到了然于胸、运用自如。清晰明白，就是语言表达简单明了。基层宣讲工作者要上接天线、下接地气，用带露珠、冒热气、有人气的群众语言做好语言转换，把理论术语转换成方言俗语和网言网语，不绕弯子、不兜圈子，一语中的，用百姓话讲万家事，用老百姓所熟知的日常用语、传统话语、网络话语明道说理，让群众通过宣讲明理知行，知其然又知其所以然，增强学用党的创新理论的自觉性。

宣讲方法要喜闻乐见，力求记得住、传得开。基层宣讲要入脑入心、管用有效，重在创新方式、灵活多样，让群众记得住、传得开。贴近群众强阵地，充分利用新时代文明实践中心、融媒体中心、各种教育基地、文化活动室、文化广场、农家书屋、微信群等平台开展宣讲，打通理论宣讲的最后一公里。方式灵活求实效，广泛采取专题报告、现场宣讲、研讨座谈、互动交流等方式，广泛利用“线上+线下”“传统+现代”“理论+文艺”等模式，灵活运用“故事会”“演讲比赛”“网络课堂”“微宣讲”“板凳课堂”等形式，举例子、讲故事、摆数据，让宣讲活起来、动起来、新起来。上下联动广覆盖，领导干部要以上率下深入基层一线宣讲，理论专家要对象化分众化全覆盖宣讲，党组织书记、宣讲志愿者、“五老”队伍、道德模范等群众身边的宣讲队伍要互动化通俗化宣讲，把学习课堂搬到实践现场，通过“专家讲理论、干部讲政策、百姓讲故事”的方式，让党的创新理论入脑入心。

宣讲效果要注重实效，力求用得上、做得好。射箭看靶子，演艺看观众。宣讲工作能否入脑入心，关键在是否有针对性和实效性。一方面要贴近实际、贴近生活、贴近群众，联系基层实践中面对的热点难点问题，联系基层干部群众关注的思想困惑，运用基层实际和群众身边的事例，从大量的生活“鲜货”中做更多“货真价实”的宣讲，做到明道聚心、化虚为实。另一方面要把握群众需求，配置“营养套餐”，契合大众心理，适应大众口味。既灵活运用百姓话、本地话、普通话讲“怎么学”，又结合当地实践和发展经验，面对面拉家常讲“怎么用”，还要入驻网络空间键对键讲“怎么学好、怎么用好”。所以，要做到入脑入心，必须结合不同受众的所思所想、所盼所需，立足学以致用，着眼管用有效，确定不同宣讲重点，因人施教、因材施教、因事施教，有针对性地学理阐释、解疑释惑，务求实效，久久为功，让基层干部群众在宣讲中既知其“有意义”，又感到“有意思”，把党的创新理论转化为群众爱听好懂易传的朴实道理、管用思路和务实办法，真正把宣讲成效体现到推进基层发展的实践成果中。唯有如此，才能让基层成为理论创新和实践创新的源头活水，成为党的路线方针政策的实践主体，成为宣传思想工作的根本支撑，使基层理论宣讲工作回到出发点、落到落脚点，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚磅礴力量。

作者阳泉市委常委、宣传部长 杨建军

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